что.
— Как это не знаешь? — удивилась Оля.
— Ну Саша же у нас описался, как ясельный карапуз, — с улыбкой объяснила Наташа, — Поэтому и одежда у него сейчас должна быть соответствующей.
— Хочешь одеть, как ясельного? — засмеялась Ксюша.
— Ага, — кивнула Наташа, — В наказание за мокрые штанишки.
— А что дети в яслях обычно носят? — поинтересовалась Ксюша.
— Ползунки или колготки, — ответила Наташа, — Только у меня ничего этого конечно нет. Последний раз Саша носил колготки года два назад. Они на него сейчас вряд ли налезут.
— Не хочу колготки! — запротестовал я, чуть не плача от обиды, — Хочу свою одежду.
— Тем, кто писает в штанишки, взрослой одежды не положено! — отрезала Наташа.
— Может тебе мальчишку просто запеленать? — со смехом предложила Ксюша, — Раз не знаешь, во что одеть.
— Классная идея! — оживилась Наташа, — Так будет лучше всего.
— Ну ты даешь! — улыбнулась Оля, — Серьезно собралась пеленать семилетнего мальчишку?
— Почему бы и нет, — засмеялась Наташа, — Только надо придумать, что в качестве пеленок использовать. Наверное пару простынок.
— Тебе еще понадобится большой кусок марли, — добавила Оля, — Чтобы сложить из него подгузник. Ты же собираешься пеленать ребенка по всем правилам, да?
— Конечно по всем правилам, — сказала Наташа, — Как пеленают грудных детей.
Наташа вышла из комнаты и через пару минут вернулась со стопкой белья.
— Я уже, если честно, забыла, как пеленают малышей, — растерянно улыбнулась она, — Столько времени прошло, как Саша был маленький.
— Придется мне тебе подсказывать, как все делать, — вздохнула Оля.
— Спасибо, Олька, — поблагодарила подругу Наташа.
Наташа развернула первую простыню и нерешительно посмотрела на Олю.
— Сложи вдвое и постели посередине стола, — подсказала Оля, — Потом точно так же со второй пеленкой.
Подвинув меня в сторону, Наташа постелила посередине стола две простынки.
— Теперь сложи из марли большой треугольник, — попросила Оля, — Ага, вот такой. Мальчикам нужно складывать подгузники потолще. Знаешь, как мальчишки много писают.
— Особенно Саша, — добавила Ксюша, — Мы ... недавно видели, как он умудрился описаться.
Девушки засмелись, вогнав меня в краску.
— Чего ты ждешь, Наташка? — улыбнулась Оля, — Укладывай ребенка на пеленки.
Наташа не без труда переместила меня на столе, уложив на пеленки с подгузником.
— Ага, вот так: попой на подгузник, — одобрительно кивнула Оля, — Чтобы нижний конец был ровно между ножек, а два других где-то на уровне пупка.
Неожиданно осознав, что меня и вправду сейчас запеленают, как малыша, я громко заревел.
— Не хочуу! — кричал я, — Где моя одежда?
— А ну-ка быстро успокоился! — повысила голос Наташа, — Если не хочешь, чтобы я тебя пеленала, могу оставить вот так голышом.
Напоминание о том, что я лежу перед всеми голышом заставило меня покраснеть.
— Теперь проведи нижний конец подгузника между ножек и прикрой ребенку животик, — продолжила Оля, — Проверь писульку. Она у мальчиков обычно задирается под подгузником вверх, а нужно, чтобы была направлена вниз.
Наташа залезла рукой под подгузник и поправила мне письку. Мне хотелось провалиться под землю от смущения.
— Накрой средний конец подгузника боковыми концами и можешь заворачивать карапуза в пеленки, — сказала Оля.
— Запеленаю Сашу потуже, — решила Наташа.
Оля продолжала подсказывать моей сестре, что делать, пока Наташа меня полность не запеленала. Почувствовав, что не могу пошевелить ни руками, ни ногами, я чуть не заплакал от полной
