практику новые нянечки — объяснила мне Оля, — А теперь спи. Еще полчаса положено спать.
— Интересно, почему он так рано проснулся? — задумалась Ксюша, — Может мокрый?
— Тоже скажешь! — засмеялась Ира.
— Все равно не мешает проверить, — сказала Ксюша и отдернула мое одеяло.
Все трое ехидно заулыбались.
— Нет, вы только на это посмотрите, — засмеялась Ксюша.
— Ничего себе описался! — улыбнулась Настя, — Все пеленки насквозь мокрые.
— Что, Саша? — со мехом спросила меня Ксюша, — Не мог упустить возможности использовать пеленки по назначению?
— Смотрите, как покраснел, — улыбнулась Ира.
— И долго вы будете тут стоять и обсуждать Сашины мокрые пеленки? — прикрикнула на старшеклассниц Оля, — Уже забыли, что с описавшимся ребенком нужно делать?
— Сейчас распеленаю и подмою, — сказала Ксюша, потянувшись ко мне обеими руками.
— Ты что, прямо в кроватке собралась это делать? — спросила Оля, — Неси мальчишку в комнату гигены и подмывай его там. А то всех малышей тут разбудишь.
— Даже не знаю, как такого большого нести, — вздохнула Ксюша, — Он наверное тяжелый.
— Втроем справитесь, — усмехнулась Оля.
Ксюша опустила решетку детской кроватки и позвала Настю с Ирой.
— Раз, два, взяли! — скомандовала Ксюша и все трое без труда подняли меня с кроватки и понесли к двери.
Девушки отнесли меня в комнату гигиены и уложили на один из пеленальных столов.
— Сейчас, сейчас, — ласково улыбнулась наклонившаяся надо мной Ксюша, — Освободим нашего малыша от мокрых пеленок.
Ксюша начала быстро разворачивать мои пеленки.
— Какой мокрый, — сказала она, — Это же надо было так описаться.
— А тебе не кажется, что от мальчишки очень подозрительно пахнет? — спросила Ксюшу Ира, когда я остался в одном марлевом подгузнике.
Ксюша развернула мой подгузник и тут же зажала нос.
— Ах вот какой подарок нам Саша в подгузнике приготовил! — засмеялась она.
Девушки дружно засмеялись, вогнав меня в краску. Лежа перед ними голышом, я не знал, куда деться от смущения. Вдобавок очень сильно хотелось писать.
— Мало было намочить пеленки, так еще решил туда покакать? — улыбнулась Ира.
— Какой грязный, — сказала Настя, — Ксюша уже наверное жалеет, что вызвалась подмывать мальчишку.
— А что делать, — вздохнула Ксюша, — Должен же кто-то подмыть ребенка. Вы вдвоем явно не собираетесь этого делать.
Ксюша взяла со стола маленькую тряпочку и отошла к раковине. Я наблюдал, как девушка мочит свою тряпочку под краном.
— Такой смешной, — улыбнулась Ксюша, вернувшись к столу, — Никогда не думала, что увижу семилетнего мальчишку в таком состоянии. Не просто мокрого, а с большущей кучей между ножек.
В комнату зашла Оля.
— Ну что вы стоите и любуетесь на мальчишку? — недовольно спросила старшеклассниц старшая нянечка, — Я думала, вы его уже давно подмыли.
— Такой грязный, — вздохнула Ксюша, — Даже ... не знаю, с чего начать.
— Начни с того, что отложи эту тряпочку в сторону, — сказала Оля, — А теперь задери ребенку вверх ножки и вытри ему попу его же собственным подгузником.
— Вот так, чистым концом? — спросила Ксюша, вытирая меня между ягодиц.
— Вытирай, вытирай, — усмехнулась Оля, — Попу, ножки, мошонку. Везде, где грязно.
Ксюша принялась старательно вытирать меня между ног.
— Видишь, какой он теперь чистый, — улыбнулась Оля через минуту, — Теперь вытащи из-под мальчишки подгузник и подмывай как обычно — намыленной тряпочкой.
— Наверное мокрые пеленки тоже лучше из-под Саши вытащить? — заметила Ксюша и осторожно повернув меня на бок, вытащила
